黎
回复 市民张先生: 作为新浪潮的领军人物之一特吕弗和戈达尔还是有很多不同之处大量叠化以及画外音乐的使用都能看出特吕弗致力于在保留作者性的同时追求艺术与商业的平衡长镜头使得画内与画外的时间保持一致摒弃了蒙太奇的独断性让观众有自己的思考空间景深镜头又实现了画面的丰富性让一个镜头能够拥有多重含义老师带领学生跑步那段便通过一段长镜头来展现这个年纪的孩子们的性格伴随着摄影机的移动学生越变越少但老师从未回头看一眼这部片子最明显的含义便是控诉法国教育制度对孩子们心灵所造成的伤害安托万本是一个拥有独特性格的孩子信任朋友也行侠仗义偶尔会犯些原则性的错误但却始终得不到学校和家庭的帮助和引导她快高潮时故意拔出来会怎么样最终只能奔向大海迷惘于何地才是他的安身之处于此定格成为后来表达未解决的情景时的一种大受欢迎的技巧
香蕉屎⊙
回复 青鸾峰唯一猎户: 我真想给5星她快高潮时故意拔出来会怎么样就是没下去手~生命不息复仇不止刘家辉上集挂的太快这集换个马甲出来继续挂独眼女念小本子那段直接让我想起低俗小说里那谁杀人前念圣经那段读得真有感情很有昆汀范儿指路老头的眼神太迷离了差点秒杀我还有为什么昆汀对音乐这么有品位背景音乐太恰切了浑然天成
雕发者